Знакомство с декоративным искусством в детском саду

Народное декоративно-прикладное искусство в детском саду "Жостовский букет"

знакомство с декоративным искусством в детском саду

1 МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД «РОДНИЧОК» Г. ЮЖИ Знакомство с. Декоративно – прикладное искусство один из наиболее древних и процессе детского сада и оказывать положительное влияние в. Декоративно-прикладное искусство является едва ли не одним из отражен разнообразный круг детских интересов: от знакомства с . реферат для воспитателей старших возрастных групп детского сада.

Формирование умения создавать народные узоры, развивать чувство цвета, ритма, композиции. Формирование умения видеть красоту в обычных вещах и явлениях.

знакомство с декоративным искусством в детском саду

Воспитание уважения к труду народных умельцев. Формирование образных представлений о предметах и явлениях окружающего мира Ожидаемые результаты.

Декоративно-прикладное искусство казахов. Музыкальные инструменты

Построение новой информационно-обогащенной предметной среды. Развитие художественного восприятия, эстетического вкуса, творческих способностей детей. Сформированность представлений о народных промыслах. Реализация принципа этнокультурной соотнесенности дошкольного образования, приобщение детей к русской культуре.

У детей появится интерес к истории и культуре нашего народа; Обеспечение высокой педагогической эффективности в развитии индивидуальных склонностей и интересов детей. Формирование целеустремленности, самостоятельности, активности. В них фокусируются накопленные веками тончайшие наблюдения за характерными особенностями времен года, погодными изменениями, поведением птиц, насекомых, растений.

Она, пленяя душу гармонией и ритмом, способна увлечь ребят национальным изобразительным искусством. План-программа образовательно-воспитательной работы в детском саду под ред. Аппликации по мотивам народного орнамента в детском саду. Организационный подбор методической и художественной литературы.

Ознакомление детей дошкольного возраста с декоративно-прикладным искусством

Кроме традиционных уголков созданы новые центры происходит обогащение новой предметной среды, которая стимулирует познавательную активность детей. Уголки творчества трафареты декоративой росписи различных промыслов, образцы узоров, альбомы, выставки работ, раскраски.

Музей промыслов- знакомство с ремеслами, с произведениями народного творчества - развитие речи, воображения, мышления, расширяет кругозор, пробуждая любовь к Родине, к русской культуре: Русская вышивка, строчка, кружево - в виде салфеток, полотенец. Театральный уголок - различные виды театров, костюмы, украшения - знакомство и разыгрывание народных сказок: Музей русского быта - множество наглядных средств, бытовых предметов.

Знакомство с традициями и обычаями русского народа, формирование устойчивого интереса к народной культуре. Создание перспективного плана по декоративно-прикладному искусству Истоки русской Декоративная изо- деятельность культуры Рисование Лепка Аппликация сентябрь Русская изба вышивка, кружево Узор на полосе Кувшинчик Лоскутное одеяло из бумажных полосок октябрь Рус.

знакомство с декоративным искусством в детском саду

Роспись деревянной ложки 1. Украсим посуду гжельским узором январь Русские народные праздники 1. Ёлочные украшения из бумаги февраль Лаковая миниатюра 1. Снегурочка Холуя и Палеха птица март Масленица 1. Народная игрушка давно вошла в быт детей и стала настолько обычным явлением, что нужно специально указывать на неё как продукт народного творчества. В самом деле, кто отличал среди детских игрушек полированные яркой окраски шары, пирамидки, цилиндры?

Разве только отдельные образы остановят на себе взор своей необычной формой, удивительной раскраской - это дымковские и городецкие кони, свистульки, знакомые взрослым по воспоминаниям из детских лет.

знакомство с декоративным искусством в детском саду

В народной игрушке отражен разнообразный круг детских интересов: Народная игрушка имеет свою историю, подтверждающую, что она не случайное явление, а устойчиво развивающаяся ветвь народного искусства, имеющая свои традиции.

Подходя к народной игрушке с педагогической точки зрения, мы видим, что она основана на тонком знании психологии ребёнка и разносторонне воздействует на развитие его чувств, ума и характера. В сюжетной игрушке отображён мир сказок и сказочных образов, а также и тот круг жизненных явлений, с которым сталкивается ребёнок в повседневной жизни.

В этих поделках ярко выражено стремление порадовать, повеселить ребёнка. Выделяется забавная игрушка, радующая детей свистом, писком, действием. Широко известны ванька-встанька, волчки, дудки, свистульки.

Знакомство с декоративно-прикладным искусством. - PDF

Интересны также игрушки для развития движений - каталки, мячи, бабки, городки и. Изобразительное народное искусство именно через народную игрушку непосредственно адресовано к детям. Всё в ней обращено к ребёнкуеё содержание, форма, окраска. Самая основная, сильная сторона сюжетной народной игрушки, которой она обращена к ребёнку, состоит в условности её изображения. Условность изображения опирается на определённую отработанность тех средств и способов, которыми создаётся игрушка.

Будет ли это изображение коня, птицы, человекавсё решается традиционно выработанным средством. В результате в игрушке остро выступает задуманное. Подробности дополняются воображением; эта игрушка рождает детскую фантазию, а вместе с нею и детскую игру. Взрослые, может быть, хотели бы видеть в игрушке нечто другое, но ребёнка привлекает именно её предельная простота и ясность. Раскраска народной игрушки представляет одно из её неоспоримых достоинств. В состязание с ней не всегда рискнёт вступить современная фабричная игрушкадо того живы, ярки, по-детски выразительны её рисунки и краски.

Городецкая деревянная игрушка разнообразна по тематике: Дымковская глиняная игрушка представляет блестящую художественную и педагогическую страницу в истории народного творчества.

Удивительная простота сюжета, чёткость формы сочетаются с живой раскраской. Матрёшкарусская красавица Чем она привлекает? Своей простотой и яркой росписью.

знакомство с декоративным искусством в детском саду

Прелесть матрёшки не только в её красочности, но и в занимательности. Всех восхищают и удивляют куклы, вложенные одна в другую. Выражение лица у каждой матрёшки своё.

Фотоотчет «Знакомство детей дошкольного возраста с декоративно-прикладным искусством Беларуси»

Наиболее известны семёновские и загорские матрёшки, а также полхов-майданские. Гжельские изделия всегда легко отличить: В гжельском промысле всегда отводилось большое место настольной скульптуре. Это небольшие фигурки или группа фигурок высотой от 5 до 20 см, изображающие персонажей сказок, сюжетных или бытовых сценок, а также детские игрушки. Хохлома отразила в себе всё богатство и всю красоту нашей природы.

  • Сообщение из опыта работы: «Знакомство дошкольников с народным декоративно-прикладным искусством»
  • Методика знакомства детей с декоративно-прикладным искусством
  • Знакомство с декоративно-прикладным искусством.