Знакомство с месяцами в доу

знакомство с месяцами в доу

ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ ПО МАТЕМАТИЧЕСКОМУ РАЗВИТИЮ ДЕТЕЙ В ДОУ . Методика ознакомления с месяцами и временами года (задача 4). Советы специалистов · Родителям на заметку · Прием детей в ДОУ · Адаптация - это серьезно! Развивающие игры для детей · Фотогалерея: Гостевая. Знакомство ребенка с временами года-один из первых шагов на пути к когда будет иметь представление о временах года, о месяцах, о частях суток . Сайт руководителя ДОУ Митрюшиной Елены Николаевны.

Учить простому моделированию предметов из геометрических фигур. Структура занятия Организационная, вводная часть 3—5 минут — мотивирующее начало занятия. Практическая — воспитатель поясняет суть заданий и упражнений, с которыми должны справиться дети 3—5 минут. Основная — самостоятельная работа детей 15—20 минут. Итоговая — анализ и оценка детьми результатов своей работы. Детей учат аргументировано формулировать свою точку зрения и самостоятельно рассказывать о последовательности выполнения задания 3—5 минут.

Вопросы, которые стоит обсудить: К изучению нового материала воспитатель приступает после повторения ранее изученного.

Подобные упражнения нацелены, прежде всего, на то, чтобы стимулировать природную находчивость и детскую смекалку, направить в необходимое творческое русло внимание, создать позитивный эмоциональный климат и радостное настроение, помочь каждому ребёнку раскрыть свои интеллектуальные возможности.

Детям пяти-шести лет тяжело справляться с однообразной монотонной работой, поэтому желательно вовремя проводить с маленькими непоседами двигательную, пальчиковую или дыхательную гимнастику, в процессе работы подключать подвижные игры математической направленности.

Перспективный план работы с родителями.

Упражнения и задания, требующие навыков сознательного удерживания внимания, ограничиваются тремя-четырьмя и занимают в общей сложности двенадцать-четырнадцать минут, чередуются с двигательными или предусматривают проведение физкультминутки. Диагностику уровня усвоения знаний дошкольниками проводят в игровой ненавязчивой форме с использованием красочного наглядного материала и дидактических игр. Чтобы быть в курсе последних методических новинок, воспитатель должен заниматься самообразованием, знать нетрадиционные технологии формирования математических представлений.

Ребята, знаете ли вы, с помощью чего мы узнаем, какое сегодня число, день недели, месяц, год?

знакомство с месяцами в доу

Посмотрите, какие разные календари бывают. Для чего нужны календари? Календари показывают число, месяц, день недели; рабочие и выходные дни, обозначенным разным цветом: Вот этот календарь называется отрывной, а в нем каждый листик — это день года.

На нем указаны число, название дня недели и месяца. Посмотрите, вот листок, обозначающий 12 января, понедельник. Когда день пройдет, его нужно оторвать, за ним следует листок 13 января, вторник. Как вы думаете, какой затем следует день?

Еще бывают настенные календари, они бывают разные: Как вы думаете, почему листов 12? Потому что столько месяцев в году.

«Знакомство с календарем и его видами». Занятие для детей старшего дошкольного возраста

На листе обычно размещают яркую картинку с пейзажем, характерным для этого месяца, рядом с картинкой семь дорожек. Почему на листе 7 дорожек.

знакомство с месяцами в доу

На дорожках стоят числа, каждое обозначает определенный день года. С помощью двигающегося окошка, мы отмечаем сегодняшний день. Воспитатель показывает перекидной календарь Воспитатель: А вот этот календарь называется перекидным, в нем такие же листочки, как и в отрывном, только их не отрывают, перелистывают.

Воспитатель демонстрирует перекидной календарь Воспитатель: Перекидной календарь обычно занимает место на письменном столе. И, наконец, совсем маленький календарик, который можно носить в сумочке или кармане, называется карманным. Сейчас я загадаю загадку, слушайте внимательно.

Инновационные методические материалы ДОУ

Под новый год пришел он в дом Большим румяным толстяком. Но каждый день терял он вес И, наконец, совсем исчез. Вы правильно догадались, это отрывной календарь. А кто объяснит, почему это именно отрывной календарь? Потому что, мы отрываем каждый прожитый день. Сегодня я вас познакомлю с необычным календарем.

Инновационные методические материалы ДОУ

Воспитатель показывает детям модель календаря Воспитатель: Какой формы этот необычный календарь? Правильно, наш календарь круглый, как круглый год.

знакомство с месяцами в доу

Скажите, какими цветами раскрашен наш календарь?